DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

El 18 de Febrero se conmemoró el Día Internacional del Síndrome de Asperger.
El síndrome de Asperger es un conjunto de problemas mentales y conductuales que forma parte de los trastornos del espectro autista. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo.

Principales características:

• Interacción social y afectividad:
• Egocentrismo inusual, con muy poca preocupación por los demás y falta la conciencia del punto de vista de los otros.
• Falta de empatía y poca sensibilidad hacia los demás.
• No sabe demostrar cuándo le interesa una persona.
• Relaciones sociales muy limitadas, en los niños o adolescentes torpe interacción con sus compañeros.
• Intereses restringidos y repetitivos:
• Intereses e inquietudes muy acotados o circunscriptos que persigue obsesivamente pero en soledad, como por ejemplo, la recolección de datos o cifras obsesivamente sin ningún valor práctico o social.
• El individuo con SA se convierte en un excéntrico cuya vida se caracteriza por una rutina rígida, sistemática y cuyo mundo se podría reducir, por ejemplo, a los horarios de los trenes o la colección de sellos.
• Lenguaje y discurso:
• Lenguaje formal, pomposo o pedante, con dificultades para captar un significado que no sea literal.
• Problemas de comunicación con los demás, poca preocupación por la respuesta del otro,
• Falta de comunicación no verbal, impasividad, evitar mirar a los ojos del interlocutor.
• Hablar con una voz extraña, monótona o de volumen no usual.
• Falta de conocimiento de los límites y de las normas sociales.
• Actos ritualizados:
• Rutinas y rituales muy poco usuales que no soportan el menor cambio pues esto genera inmediatamente una ansiedad insoportable.

Es importante el diagnóstico precoz, con la consulta al pediatra oportunamente

 

Dra. Jorgelina Cigliuti | Coordinadora del Servicio de Pediatría.
Sanatorio Clínica Modelo de Morón